TRUNG TÂM KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC SÀI GÒN

SAIGON CENTRE FOR EDUCATIONAL QUALITY ACCREDITATION

Vi En

Kỳ vọng vào những đóng góp của Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Sài Gòn cho nền giáo dục nước nhà

Danh mục: Hoạt động

Trò chuyện với NGƯT.TS Nguyễn Kim Dung – Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Sài Gòn để làm rõ hơn mục đích và sự ra đời của trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục tư nhân.

Thưa NGƯT.TS Nguyễn Kim Dung, bà có thể thông tin thêm về trung tâm kiểm định giáo dục vừa được Bộ GDĐT cấp phép thành lập?

- Trung tâm Kiểm định chất lượng Giáo dục Sài Gòn là 1 trong 2 trung tâm vừa được Bộ GDĐT cho phép thành lập theo Quyết định 979/QĐ-BGDĐT ngày 16.3.2021.

Trước đây, cả nước có 5 trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục bao gồm: Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Đại học Quốc gia Hà Nội; Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Đại học Quốc gia TPHCM; Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Đại học Đà Nẵng; Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục của Trường Đại học Vinh (thuộc công lập) và Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục trực thuộc Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam (ngoài công lập). Như vậy, với sự ra đời của 2 trung tâm thuộc 2 công ty tư nhân, cả nước sẽ có 7 trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục.

Lí do tại sao công ty tư nhân lại quan tâm tới lĩnh vực kiểm định chất lượng giáo dục, thưa bà?

- Đây là một bước ngoặt của hệ thống giáo dục Việt Nam, đặc biệt là khi Luật Giáo dục Đại học ra đời, trong đó có yêu cầu về kiểm định chất lượng. Một trong những yêu cầu được quy định tại Khoản 1, Điều 52 Luật Giáo dục đại học sửa đổi, có hiệu lực từ ngày 01.7.2019, có quy định “…Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục có tư cách pháp nhân, độc lập về tổ chức với cơ quan quản lý nhà nước và cơ sở giáo dục đại học, có trách nhiệm giải trình và chịu trách nhiệm trước pháp luật về hoạt động kiểm định và kết quả kiểm định chất lượng giáo dục đại học”.

Tôi nghĩ đây là một xu hướng mới và rất đúng với hệ thống giáo dục Việt Nam. Việc trung tâm tư nhân về kiểm định chất lượng giáo dục ra đời cũng đã được đưa ra tại nhiều cuộc bàn luận, xin ý kiến của nhiều chuyên gia và cộng đồng dư luận, đây cũng là điều đúng với quy định của pháp luật Việt Nam.

Hai trung tâm vừa thành lập không phải là trung tâm tư nhân đầu tiên, mà là trung tâm thuộc công ty tư nhân đầu tiên. Trước đó, Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục trực thuộc Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam là trung tâm tư nhân đầu tiên được thành lập năm 2015. Vậy, 3 trung tâm này có nhiều khác biệt, thưa bà?

- Đến thời điểm này chúng ta có tất cả 7 trung tâm, trong đó có 4 trung tâm vẫn thuộc các trường đại học và đang làm các thủ tục về chuyển đổi thành tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục có tư cách pháp nhân, độc lập về tổ chức với cơ quan quản lý nhà nước và cơ sở giáo dục đại học. 3 trung tâm tư nhân còn lại là Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục trực thuộc Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam; Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Thăng Long trực thuộc Công ty Cổ phần đầu tư dịch vụ Giáo dục Hà Nội; Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Sài Gòn, trực thuộc Công ty Cổ phần đầu tư Giáo dục TPHCM.

Theo tôi, 3 trung tâm này sẽ hoạt động không khác biệt so với 4 trung tâm còn lại bởi đều tuân thủ theo Luật Giáo dục đại học.

Trung tâm Kiểm định chất lượng Giáo dục Sài Gòn đã chuẩn bị đội ngũ nhân sự như thế nào để đảm bảo chất lượng?

- Theo quy định, tất cả các trung tâm khi đi vào hoạt động phải đảm bảo đầy đủ các yêu cầu quy định tại Điều 99, Nghị định 46/2017/NĐ-CP về Điều kiện hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục:

1. Có quyết định thành lập hoặc cho phép thành lập của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

2. Có trụ sở hoạt động ổn định và điều kiện cơ sở vật chất đảm bảo cho hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục; có phòng làm việc đủ cho các kiểm định viên với diện tích tối thiểu là 8 m2/người; có trang thiết bị phục vụ hoạt động kiểm định.

3. Có số vốn tối thiểu 02 tỉ đồng để triển khai các hoạt động.

4. Có ít nhất 10 kiểm định viên đã được cấp thẻ kiểm định viên và làm việc toàn thời gian cho tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục.

Hiện nay, Trung tâm Kiểm định chất lượng Giáo dục Sài Gòn hoàn toàn sẵn sàng đáp ứng các yêu cầu do luật đề ra. 

NGƯT Nguyễn Kim Dung trả lời phỏng vấn.

Trước đó có thông tin cho rằng Trung tâm Kiểm định chất lượng Giáo dục Sài Gòn “mập mờ”, không công khai danh sách kiểm định viên, website. Bà có thể nói rõ hơn về việc này?

- Có 2 bước chúng ta cần phải thực hiện. Bước 1 đó là thành lập trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục đại học và Trung tâm Kiểm định chất lượng Giáo dục Sài Gòn đã ra đời theo đúng bước đầu tiên.

Bước thứ 2, muốn được hoạt động, trung tâm sẽ phải làm 1 bước là xin phép được hoạt động trong đó phải đảm bảo toàn bộ yêu cầu. Hiện giờ, trung tâm đang chuẩn bị thực hiện sang bước thứ 2 là xin phép hoạt động. Sau khi được cấp phép hoạt động, sẽ có thông tin chính thức để thông báo cho tất cả các đơn vị truyền thông đại chúng và xã hội hiểu về hoạt động của chúng tôi.

Chúng tôi xin khẳng định là chúng tôi hoàn toàn có thông tin rõ ràng và tuân thủ đúng quy định của pháp luật.

Là một trong những người hoạt động lâu năm nhất trong lĩnh vực kiểm định chất lượng giáo dục tại Việt Nam, bà kỳ vọng sẽ đóng góp được điều gì khi giữ vai trò giám đốc một trung tâm kiểm định chất lượng tư nhân?

- Đội ngũ nhân sự của trung tâm là những kiểm định viên đã hoạt động lâu năm trong lĩnh vực kiểm định vì thế, chúng tôi có rất nhiều kỳ vọng và mong muốn được đóng góp cho hệ thống giáo dục Việt Nam, đặc biệt là trong việc kiểm định chất lượng. Trong thời gian vừa qua, từ những năm 2000 khi hệ thống kiểm định chất lượng ra đời ở Việt Nam cho đến thời điểm này đã trải qua rất nhiều giai đoạn. Giai đoạn đầu tiên thử nghiệm từ năm 2000 đến khoảng 2006, chúng ta thực hiện kiểm định 20 trường và sau đó là 40 trường, chúng tôi đã có rất nhiều kinh nghiệm và được cọ sát với kinh nghiệm quốc tế, khu vực.

Trong thời gian gần đây, càng ngày hệ thống giáo dục Việt Nam ngày càng được củng cố hơn để khẳng định chất lượng, để chịu trách nhiệm với xã hội về chất lượng của một cơ sở giáo dục nào đó. Cho nên, với những yêu cầu hiện nay của Bộ GDĐT về kiểm định các trường đại học và các chương trình đại học chúng ta thấy số lượng rất khổng lồ. Điều đó cũng cho thấy các trung tâm đang phải chịu một áp lực làm sao có thể đạt được mục tiêu mà hệ thống giáo dục đại học của chúng ta đã đặt ra.

Với sự ra đời của 2 trung tâm và đặc biệt là Trung tâm Kiểm định chất lượng Giáo dục Sài Gòn, chúng tôi hoàn toàn tin rằng sẽ đóng góp rất nhiều giúp cho kiểm định hệ thống các trường, các chương trình đào tạo vốn là một con số rất lớn hiện giờ. Chúng tôi tin rằng đội ngũ kiểm định viên được công nhận của Bộ GDĐT, có kinh nghiệm, uy tín, chúng tôi hoàn toàn có thể xứng đáng với lòng tin của Bộ GDĐT cũng như của các trường đại học và công chúng.

 Xin cảm ơn bà!

THỰC HIỆN: NHÀ BÁO TUỆ NHI 

Giám đốc Trung tâm NGƯT.TS Nguyễn Kim Dung

NGƯT.TS Nguyễn Kim Dung – nguyên Phó Viện trưởng phụ trách Viện Nghiên cứu Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm TPHCM; Kiểm định viên Kiểm định chất lượng giáo dục; Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng Giáo dục Sài Gòn. 

TS Nguyễn Kim Dung được Nhà nước phong tặng danh hiệu Nhà Giáo Ưu Tú năm 2015. Bà từng nhận học bổng du học bậc đại học ở Nga và sau đại học ở Úc. Bà đã bảo vệ luận án Tiến sĩ về chuyên ngành kiểm định chất lượng giáo dục tại ĐH Melbourne và sau đó là học giả Fulbright tại Hiệp hội Kiểm định vùng Trung Bắc Hoa Kỳ (Chicago). Bà có 2 bằng cử nhân, 2 bằng thạc sĩ và 1 bằng tiến sĩ.

TS Nguyễn Kim Dung được biết đến như một trong những người đầu tiên đặt “nền móng” cho hệ thống kiểm định chất lượng tại Việt Nam. Bà là người Việt Nam đầu tiên có bằng tiến sĩ về kiểm định chất lượng. Bà đã có gần 35 năm tham gia giảng dạy, nghiên cứu tại Trường Đại học Sư phạm TPHCM và nhiều trường đại học khác và gần 20 năm hoạt động trong lĩnh vực kiểm định chất lượng.

Bà đã tham gia nhiều dự án lớn như Giáo dục đại học 1, Giáo dục đại học 2, Giáo dục đại học 3 về kiểm định chất lượng, chuyên gia độc lập và tự do của Ngân hàng Thế giới trong việc thiết lập một số hệ thống tiêu chí về kiểm định. Bà cũng là 1 trong những người đầu tiên tham gia xây dựng bộ tiêu chuẩn kiểm định đầu tiên của Việt Nam, đó là bộ tiêu chuẩn 53 tiêu chí và sau đó là 1 trong 2 người đã chỉnh sửa chuyển thành 61 tiêu chí.

TS Nguyễn Kim Dung còn là người có uy tín và giàu kinh nghiệm trong việc thiết lập các mối quan hệ hợp tác quốc tế với nhiều trường đại học trên thế giới và là cầu nối cho rất nhiều học giả quốc tế đến Việt Nam chia sẻ những kinh nghiệm và tri thức khoa học giáo dục hiện đại.

- Khen thưởng: Nhà giáo ưu tú, Chiến sĩ thi đua, Giấy khen cấp Bộ, Huy hiệu vì sự nghiệp giáo dục

- Thẻ kiểm định: 2014.0.008

- Liên hệ: kimnguyen@cea-saigon.edu.vn

Tin liên quan